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öffentlich

Elementare Bewegungsarbeit an Schulen für Körperbehinderte – ein Pilotprojekt und seine Folgen | MARGOT HIRSTEIN-PARAISO, JOSEF HELD |

Im Rahmen der Münchener Jahrestagung 2004 präsentierten Hermann Klein (Stuttgart) und Josef Held (Karlsruhe) das Konzept und die Ergebnisse eines Pilotprojekts des Kultusministeriums Baden-Württemberg unter dem Titel „Qualitätssicherung im Handlungsfeld Bewegungsförderung an Schulen für Körperbehinderte durch elementare Bewegungsarbeit“. Ansatzpunkt waren die Erfahrungen aus der Arbeit mit mehrfach schwerbehinderten Menschen, das Konzept der kooperativen Pädagogik (Jetter, Praschak, Schönberger) und der daraus abgeleitete Anspruch, Kooperation – nicht Vorgabe und Leitung – zum Hauptinhalt der gemeinsamen Arbeit mit den beteiligten Schülern, deren
Eltern und Lehrern bzw. Therapeuten zu machen.
Im Anschluss an die Pilotphase etablierte sich eine Fortbildungsveranstaltung des Kultusministeriums Baden-Württemberg, die für jeweils zwei Schulen für Körperbehinderte über einen Zeitraum von zwei Jahren ausgeschrieben und durchgeführt wird. Aus der Fülle der in der Zwischenzeit gesammelten Erfahrungen werden in diesem Jahr Margot Hirstein-Paraiso und Josef Held Praxisbeispiele aus Schulen für Körperbehinderte, Grund-und Hauptschule, sowie Fortbildung präsentieren und erläutern.

Josef Held, Diplom-Pädagoge (Musiker und Sonderpädagoge), Feldenkrais-Training Hamburg 1989–1992 (Educational Director Jerry Karzen).
Margot Hirstein-Paraiso, Kinderkrankenschwester und Feldenkrais-Practitioner, Feldenkrais-Training Heidelberg 6 (Educational Director Roger Russell).

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