W 8 | FR 16.00–19.00 UHR

für Feldenkrais-Practitioner/ -StudentInnen

Lernen durch Herausforderung | SYLVIA WEISE |

Eine mit Bedacht gewählte Einschränkung von Freiheitsgraden nennen wir in der Feldenkrais-Methode Constraint (englisch für Einschränkung). Ein Constraint fordert uns heraus, neue Wege zu gehen und kreative Lösungen zu fi nden. So kann größere Bewegungsvielfalt entstehen. In diesem Workshop wird es Gelegenheit dazu geben, in ATM und FI konkret zu erfahren und zu klären, wann und in welchem Ausmaß wir Bewegungen einschränken, so dass etwas Neues entstehen kann. Nicht immer, wenn wir Constraints gezielt einsetzen, werden diese Einschränkungen positiv erlebt. Oft kommt es im Verlauf des Suchprozesses zu Verwirrung, Irritation und manchmal auch zu Frustration. Wie begegnen wir dem als Feldenkrais-LehrerInnen? Wie viel muten oder trauen wir uns und unseren KlientInnen zu? Wie fi nden wir immer wieder die Balance zwischen spielerischer Leichtigkeit und den Herausforderungen, die zum Lernen nötig sind?

Sylvia Weise, Feldenkrais-Practitioner, Assistenztrainerin und Supervisorin; Feldenkrais-Praxis seit 1990 in Hofheim bei Frankfurt a.M.; Redaktionsmitglied der „feldenkrais zeit - Journal für somatisches Lernen“.

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